Puisque l’école consomme annuellement l’équivalent de 2 550 000 feuilles de format 8 ½ x 11 et qu’un arbre correspond à environ 8 500 feuilles, l’objectif était de distribuer et planter l’équivalent de 300 arbres.

En collaboration avec l’Association forestière du sud du Québec, chaque élève de l’école était invité à planter un arbre par le biais d’un courriel envoyé aux parents

Afin de faire un choix judicieux en fonction de leurs besoins, les parents ont reçu une invitation à planter ainsi que des fiches techniques incluant les espèces disponibles : érable à sucre, cerisier tardif, épinette blanche, mélèze laricin, noyer noir (noix comestible), chêne rouge et caryer cordiforme.

« Non seulement l’objectif a été dépassé, mais ce projet démontre également le tissage possible entre la communauté et le milieu scolaire à travers la gestion durable de nos ressources forestières », a déclaré Claude Dansereau, enseignant à l’école Fernand-Lefebvre et responsable du projet.

TC MEDIA